Poesia luso-brasileira contemporânea

• Autor(es): Santos e Silva, Débora Cristina ; Torres, Rui
• Data: 2010
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10284/3576
• Origem: Repositório Institucional - Universidade Fernando Pessoa
• Assunto(s): Literatura; Hipermédia; Ensino; Leitura; Poesia digital
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Artigo realizado no âmbito do projecto "PO.EX'70-80 Arquivo Digital da Literatura Experimental Portuguesa", com a Refª PTDC/CLE-LLI/098270/2008, financiado por fundos nacionais através da FCT/MCTES (PIDDAC) e co-financiado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE – Programa Operacional Factores de Competitividade (POFC). Este artigo propõe uma reflexão sobre lugar da poesia no ensino de literatura e na formação do leitor, tendo em vista as metáforas e imagens recorrentes nas interfaces do discurso das hipermídias, entre as linguagens propiciadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na sociedade contemporânea. Busca demonstrar as vivências possíveis de leitura e apreciação estética que estas oferecem ao utente/leitor para o exercício da criatividade e da autonomia na construção da inteligência coletiva. Para isso, focaliza a produção em hipermídia da literatura luso-brasileira, destacando a presença marcante da poesia experimental portuguesa na construção da poesia digital e da ciberliteratura brasileira na atualidade.